L’enseignement occupe une place importante dans mon activité.
Former ne consiste pas seulement à montrer un résultat clinique.
Il faut être capable de transformer une pratique en :
Enseignement clinique autour de la dentisterie esthétique, des composites, de la planification, des usures et des réhabilitations adhésives.
L’enseignement occupe une place importante dans mon activité.
Former ne consiste pas seulement à montrer un résultat clinique.
Il faut être capable de transformer une pratique en :
C’est particulièrement vrai pour les domaines dans lesquels j’interviens le plus régulièrement :
dentisterie esthétique, composites, planification, usures dentaires et réhabilitations adhésives.
Je suis fondateur de Smileclub Formation, organisme de formation destiné aux chirurgiens-dentistes.
Les formations sont construites autour d’une logique très clinique :
Les thèmes abordés comprennent notamment :
Certaines formations sont aujourd’hui également référencées et distribuées via Blendi.
La prise en charge des usures constitue aujourd’hui l’un de mes principaux thèmes d’enseignement.
Les formations abordent notamment :
Une formation e-learning dédiée aux usures est notamment référencée sur Eugenol depuis avril 2026.
Intervention consacrée aux usures dentaires.
AO News référence la soirée du 5 février 2026 à Marseille.
Intervention avec Sophie Dallem MDT autour de :
« Réhabilitation des usures complexes : la synergie dentiste / prothésiste »
La conférence met l’accent sur la coordination clinique-laboratoire dans les situations de réhabilitation complexe.
Une intervention a également été annoncée à Garancière autour de la prise en charge des usures dentaires.
L’entretien AO News publié en mars 2026 mentionne cette invitation dans le cadre de mon activité de formation et de conférence.
Le programme GC du Congrès ADF 2026 annonce mon workshop du 25 novembre 2026 :
« Les fibres de verre EverStick : de la reconstitution sans tenon à la contention fibrée »
Cette intervention s’inscrit dans mon activité autour de la dentisterie adhésive et des solutions conservatrices.
Parce qu’il s’agit de situations qui peuvent sembler complexes lorsque l’on n’a pas encore structuré sa méthode.
Le traitement associe souvent :
La transmission oblige à clarifier ce raisonnement.
C’est aussi l’une des raisons pour lesquelles la notion de planification précise avant le premier geste revient constamment dans ma pratique.
Les TCA constituent un autre axe de transmission en développement.
L’objectif n’est pas de transformer le chirurgien-dentiste en spécialiste de psychiatrie.
Il est de lui permettre de :
Cette logique est également au cœur du projet DentCA.